立德树人是素质教育的根本任务,德育教育应当融入并渗透进各学科领域,成为学科关注的焦点。基于德育视角,通过妥善解决高中化学课生活化教学问题,实现德育目标;在高中化学生活化教学实践中,引导学生关注日常生活,观照生活体验,培养生活能力,围绕德育展开生活化实践,明确原则,优化流程,策略实施,使学生成为"全面发展的人"。
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