小组合作是新课程理念所倡导的新型教学模式。在中学体育教学中成功运用,不仅利于学生掌握和领会相关技术动作,而且利于培养学生的合作与竞争意识,中学体育是一门要求学生全员参与的学科,在体育课堂采取小组合作教学,符合体育学科的特点,有利于学生的身体素质提高。教师要以学生为主体通过小组合作加强体育教学效果,引导小组成员在活动中学会合作和共享。本文主要根据当前中学教学现状,分析小组合作在中学体育课堂中的应用,以达到对中学体育课堂进行整改的目的,从而,进一步提高中学体育课堂的教学质量。
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