疫情背景下的爱国主义教育实施路径

作者：马昕桐

来源：儿童与健康, 2022, (04): 16-17.

<正>2020年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了我们平静的生活。以此为契机，我们将爱国主义教育融入幼儿园的疫情防控工作中，进一步提高幼儿的爱国主义情感。结合我园的教学实践，我们探讨如何坚持践行立德树人、德育为先的根本任务，以“初始阶段（需求调查，挖掘适合的素材，建构符合教师、家长、幼儿的实施方案）——引燃阶段（依托网络平台丰富教育载体，开展“宅亦有道”线上活动）——融合阶段（线上线下加速融合，加强幼儿爱国主义教育）”模式创新爱国主义教育实施路径，确保特殊时期的爱国主义教育“长流水”“不断线”。