高职院校钢琴教学长期以来面对基础相当薄弱,自身定位模糊的学生,具体教学实践出现不少困难,尤其在技术提高方面。本文针对高职学生的特点和就业方向,结合传统的技术训练方法,探索高职钢琴技术教学的新策略和具体方法方式。