摘要

工程图学是工科专业必修的一门专业基础课,受众面广,影响力大。文章探讨了工程图学课程思政建设开展的必要性,提出了课程思政建设的几点综合措施,充分发掘课程蕴含的思政元素,并通过试点教学探讨课程思政建设成效,为实现工程图学课程教学与思政教育的有机融合、助力学生全面发展提供参考。