总结巧运用,实践真课堂——总结在小学英语课堂实施中运用窥探

作者：赵丰华

来源：新课程, 2018, (07): 143.

• 职业体验
• 课堂总结
• 分组激励
• 人机互助

小学英语是孩子对一门新语言的启蒙阶段,感受到语言在个人实践中的成就感与满足感,是提升兴趣的重要方式。着重在实践方式上的探索,希望与各位教师一起共勉。