微观叙事视域下高校思想政治教育有效性研究

作者：桑华月

来源：黑龙江高教研究, 2019, 37(10): 130-133.

DOI：10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2019.10.027

• 微观叙事
• 宏大叙事
• 思想政治教育有效性

高校思想政治教育建立在传统的宏大叙事基础上,社会主义宏大叙事的有效建构,必须着眼于内容、过程和结果的有效性。在内容上,宏大叙事和微观叙事将长期并存,宏大叙事需要更新和重构,不可遮蔽微观叙事;在过程上,微观叙事建构并反思宏大叙事,个体心声唱响国家话语;在结果上,宏大叙事和微观叙事相辅相成,社会主义主流意识形态和个体日常生活的交织互生。高校思想政治教育工作者要用日常生活叙事、个体生命叙事和差异多元叙事,构建理性王国、国家话语和重叠共识,高扬新时代中国特色社会主义宏大叙事,进而实现思想政治教育的有效性。

• 单位
  浙江旅游职业学院