随着核心素养教育理念的不断推进,教育迎来了新的挑战。在初中阶段,作为中学课程重要组成的英语学科如何适应新的发展需求,满足学生的学习需要呢?核心素养教育或许给教师指引了一个方向,为此教师必须积极转变观念,在教会学生最基本的英语知识和技能外,引导学生思维、创新、分析、理解等多种能力和素质的提升,培育中学生英语的核心素养。
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