在小学数学课堂上,推理主要包括了不完全归纳推理、类比推理、观察和实验、特殊化和一般化、想象和直觉几种形式,它是小学数学核心素养之一。小学数学核心素养主要是指学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想,要着重强调对学生推理能力的培养。