“雨课堂”背景下临床基础检验学技术实验课混合式教学改革与实践

作者：李晞; 王健; 齐运伟; 徐涓娟; 李山^*

来源：国际检验医学杂志, 2019, 40(12): 1528-1531.

• 混合式教学
• 雨课堂
• 医学检验技术
• 教学模式

学习模式的变革是课程改革的核心,也是教学模式变革的基础。近年来,混合式教学改革已成为高校课程改革的方向。针对本科医学检验技术专业人才培养目标的转变,引入新型教学工具"雨课堂",开展混合式创新教学,以尿液检查相关章节为例,基于"雨课堂"全景式数据采集分析工具,引入多种教学资源,构建混合式教学课堂,为后续本专业混合式教学的推进提供参考。

• 单位
  广西医科大学第一附属医院