摘要

<正>整体思想是数学教学中的一种重要的数学思想。整体代入可以解决一些复杂的代入求值问题。整体代入求值大致可分为,直接整体代入、取相反数之后整体代入、变形后整体代入、多次整体代入和幂的运算有关的整体带入等几种常见情况。一、直接整体代入这种情况是指一些比较简单的代入求值问题,对已知条件不