<正>在小学英语教学过程中,学生们需要对英语单词和句子进行大量的记忆和背诵,并且不能够直接产生相应的学习效果,学生进而逐渐产生厌倦、不自信的心理,降低自身对英语知识的学习兴趣。教师们要增加师生之间的互动,引导学生们从多种角度进行英语知识的学习,提升小学英语课堂的教学质量。1.激发学生学习兴趣在小学英语教学课堂上,学生们初次涉及英语知识的学习,对英语没有直观的概念,长时间在枯燥的英语单词记忆中,会逐渐产生厌倦的心理,无法全身心