叙事在高校思想政治理论课教学中发挥了不可替代的教育功能,是高校思想政治理论课教学最有效的形式之一,是传递思想、建构认同的重要手段,对于提高高校思想政治理论课教学有效性具有重要意义。叙事在高校思想政治理论课教学中的运用需要明确教师与学生在叙事中的"主体间性";叙事内容要凸显目标意识、问题意识和亲和力意识;综合运用多种叙事载体,形成协同效应。
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