陶行知思想对低年级语文课堂教学的启示

作者：朱红珍

来源：语文世界(教师之窗), 2020, Z2: 92-93.

<正>陶行知先生的"解放"思想具体阐述了在头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间等方面对儿童进行全面解放,从而培养具有创造力的新时代儿童。初识、研读、试用陶先生的思想,虔诚地期望着先人的思想能为当前的教学改革带来"柳暗花明"。笔者尝试将陶先生的思想和日常教学实践相结合,旨在为低年级语文课堂教学改革尽自己的一丝绵薄之力。