摘要

<正>按照中央和省委精准扶贫脱贫战略部署精神,2017年我应地方教育局安排,来到武汉市蔡甸区的一所偏远中学开展支教工作,所教授的学科是九年级英语。由于该校地处偏远,师资匮乏,尤其是英语学科师资严重不足,所带班级英语成绩令人堪忧。面对学生升学的关口,时间紧迫,形势严峻,如何在有限的时间内让学生们重拾对英语学习的信心,让他们在英语成绩上取得长足进步,这是我迫在眉睫需要解决的问题。在教学中,我以小组为载