摘要

作为一种近年来广受称赞的教学模式,项目化学习不仅能够有效地提高教学效率,更能为我们带来教学观念与模式的变革,对培养负责任的学习者、使学生的学习更有深度、促进教师自我发展与相互合作以及加强教学与生活的联系等方面均具有重要作用。通过将高中数学与项目化学习有机融合,可以进一步鼓励教师更加自愿自动地投入项目化学习的教学实践中。