摘要

2014年启动的新一轮高考改革能力取向更加显著。2019年中国高考评价体系的公布开启了高考改革的新赛制。本文以高考评价体系为基础,从关键能力考察的视角对浙江、山东、湖南三个新高考试点省市2021年普通高中学业水平等级考试物理试题进行分析,从命题层面论证新高考物理能力取向,了解物理学科关键能力在试卷中的体现形式,从而为一线中学物理教学提供一定的参考。

  • 单位
    喀什大学