摘要

目前,市场营销专业的市场供需比例失调,部分营销专业人才找不到合适岗位。这其中存在着因职业院校的营销专业人才培养过程中,出现学校教育与学生就业及市场需求相脱节的情况。因此当务之急是优化市场营销专业人才培养模式,实现高职的提质培优目标。本文提出了“学练创产研”五级进阶式的产教融合人才培养模式,对此进行了背景分析、现状分析,阐述了研究的意义,提出了研究的具体实施内容。