摘要
目的分析认知障碍脑瘫患儿行护理干预的临床价值。方法纳入我院于2018年10月至2019年10月收治的脑瘫伴认知障碍患儿34例,根据入组时间分为研究组(n=18)和对照组(n=16)。对照组实施基础运动干预,研究组行系统护理干预,记录两组治疗后的护理有效率、治疗前后爬行功能评分、认知功能评分、语言功能评分。结果研究组护理总有效率为94.44%,高于对照组的62.50%(P <0.05);研究组和对照组治疗前爬行功能评分、认知功能、语言功能评分对比,组间差异无统计学意义(P> 0.05);治疗后,研究组上述指标改善程度优于对照组(P <0.05)。结论护理干预模式应用于脑瘫伴认知功能障碍患儿中有利于患儿爬行功能等各项认知功能的改善。
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单位沈阳市儿童医院