随着国家对高职教育的全面深化改革、推进发展,高职教育正在突破传统的办学模式,寻求新的发展——混合所有制二级学院建设。本文探讨了混合所有制二级学院的内涵,剖析了相关的办学政策,列举了一系列高职办学所面临的困境并给予了一定的建设意见。
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