教育精准扶贫背景下农村留守儿童教育问题研究——以永春湖洋镇为例

作者：余倩倩; 郑海锋; 郑淇; 胡晓婷; 彭姗姗; 陈慧玲

来源：教育现代化, 2020, 7(03): 70-72.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.03.028

• 教育精准扶贫
• 永春湖洋
• 留守儿童
• 教育问题

教育精准扶贫背景下,解决教育问题首当其冲,而在其中贫困地区农村留守儿童教育问题的解决更是迫在眉睫。文章通过对永春湖洋镇农村留守儿童教育问题的调查,进而分析了留守儿童教育的现状、成因,然后从教育精准扶贫的角度提出帮扶机制,以期解决永春湖洋镇农村留守儿童教育问题。

• 单位
  闽江学院