多维度建模,提升解题效率

作者：陈小峰

来源：中学数学教学参考, 2019, Z3: 83-85.

• 高中数学
• 多维度建模
• 数学模型

培养学生的数学应用能力一直是高中数学教学中重要的组成部分。数学建模这一新兴的数学应用方式正是培养学生数学应用能力的最优办法。通过数学建模,可以有效地唤起学生的数学应用意识,提高学生的问题解决能力。本文首先介绍了数学建模思想的概念及意义,之后着重对数学建模的原则和建模类型进行探究。