工程人才培养模式是改进工程人才培养方法、提高工程人才培养能力、提升高等工程教育质量的关键环节。参照欧美工程人才培养模式变革的共同经验,我国在创新工程人才培养模式时需把控好两个方面:一方面,从组织机构、国家、国际等宏观层面为工程人才培养营造一个良好的外部环境;另一方面,以工程人才培养模式内部的微观环节为楔入点,对其目标、课程体系、专业建设、师资队伍、教学方式等逐个突破,从而将知识、能力、素质等要求贯穿于工程人才创新培养模式的全过程。
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