高中思政课具有综合性强、注重活动体验等特点。新时代，做好高中思政课教学工作，需要系统把握。从教学的前后、左右、上下、内外四个空间分析高中与初中、高校思政课教学之间的前后联系，展示高中思政课教学与其他科目教学之间的左右互助，阐释国家课程与校本课程之间的上下联动，讲述高中思政课堂的内外衔接，力图为创新高中思政课教学提供参考。
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