<正>阅读是吸收而写作是倾吐,阅读和写作都是语文学习中不可缺少的两个组成部分,在小学语文教学中要采用读写结合的教学方法,构筑"双赢"的语文课堂。教师要鼓励学生积极积累其中的语言素材,让自己的写作储备变得更为丰富,这样才能构筑起良好的读写关系,让学生的语文综合素养得到提升。一、积累句式,迁移应用不少学生在写作的时候只会使用简单的句式,这样就让作文变得如同报流水账一样,缺乏吸引人的地方。事实上,若是能运用多变
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