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摘要
针对本科生人才培养与研究生人才培养缺少联动与结合的现状,为构建本科生与研究生两阶段人才培养相互衔接、相互结合、相辅相成的人才培养模式,以财经类高校本科生与研究生人才培养模式为例,从教学内容衔接、教学方式衔接、培养过程衔接和课程体系衔接等方面,分析了两阶段培养模式衔接的不足及人才培养过程中出现的断层现象。为此,提出优化课程设置、变革教学方式、分化培养过程、成立互助小组、共享教育资源等本硕人才培养联动机制策略,旨在为财经类高校实施相互融通的人才培养模式提供思路。
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单位南京审计大学
