随着计算机应用和计算机教育的普及,本科《计算机应用基础》教学对象和教学环境都有了一定的变化,文章从环境、师生互动、生生互动、奖励机制方面讨论了互动教学模式在该课程中的应用,探讨在新形势下该课程的教学改革。
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