小学语文阅读教学中渗透朗诵技巧教学之管见

作者：吴剑芳

来源：科普童话, 2020, (14): 88.

<正>学生在语文学习的过程中,教师要注重以激发学生的学习兴趣为主,提高学对文章的理解力,让学生明白语文阅读中的情感表达,而如何提高学生读文章中隐藏的情感,其中朗读训练是十分重要的。情感能够充分帮助学生在阅读学习中增强对文章情感的理解,更是一篇文章的突破口。所以,教师要正确引导学生,让学生在阅读朗诵中产生情感的共鸣,以及作者所要抒发的情感,以此,提高学生的阅读水平。现将阅读教学中渗透朗读的技巧综述

• 单位
  江西省南昌市