应用型本科院校产教融合协同育人机制研究

作者：李娜

来源：山西青年, 2019, (02): 262.

• 应用型本科院校
• 产教融合
• 育人机制

随着高等教育的不断改革,为社会输送应用型、专业性人才成为了其育人目标,在此背景下,本科院校要突破传统观念的束缚,实现产教高度融合,进而满足社会对人才的需求。本文主要针对应用型本科院校产教融合协同育人机制进行分析和探究,希望给予我国高等教育领域以参考和借鉴。

• 单位
  莆田学院