情境构建是建构主义教学的基本问题,文章提出基于科研项目进行情境构建的大学建构主义教学模式。此模式能否顺利完成与教师的科研素养密切相关,而来源于实际并由教师完成的科研项目为建构主义教学情境构建提供了最佳方案。因而,基于科研项目情境构建的建构主义教学模式,对教学和科学研究、教学和社会实际提出了高度的统一。文章分析了当前我国高校目前普遍存在的问题,并给出了解决办法,对于培养创新性人才具有重要的启发价值。
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