摘要

随着互联网技术和社会的不断发展进步,高职英语教学呈现出不同特点,本文分析了文化语境理论对高职英语教学的指导意义,并对如何有效运用文化语境理论,改革高职英语教学进行了研究。

  • 单位
    北京电子科技职业学院