摘要

随着高校羽毛球运动的持续发展,如何提高羽毛球课的教学效果一直是教师需要思考的难题.本文试图通过分析三人制羽毛球对学生身心健康的意义,探索在高校开展三人制羽毛球教学的有效方法、应用价值、管理方法等等,旨在使三人制羽毛球在大学课程中得到进一步的推广.

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