"休闲教育"指的是培养学生对闲暇行为选择能力及休闲价值判断力的一种教育方式。"指尖数学"以休闲教育为基础,能激发学生的学习热情,通过对益智工具的使用使学生在实践的过程中深入了解数学知识,发现问题、解决问题,有助于培养学生的观察能力、动手能力及反应能力。本文基于"休闲教育"理念,对"指尖数学"教学进行了探索。