卫星导航定位课程是测绘工程等相关专业学生的核心课程，具有多学科知识相互交叉相互渗透、理论与实践并重等特点。以专业人才培养目标为出发点，以工程教育认证要求为着力点，以网络信息技术为支撑点，以课程思政元素为落脚点，对卫星导航定位课程的教学内容、教学环节、教学方法和评价体系等要素所组合成的教学模式进行改革创新，以使授课内容密切跟踪卫星导航系统的最新发展，切实提高学生学习效果，探索适合本课程培养复杂工程问题解决能力的有效途径。
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