日常生活对高中生物理学习的影响情况分析

作者：黄剑

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(10): 15-16.

• 物理学习
• 生活误导
• 核心素养

生活一遍又一遍的给我们展示它的容姿,使得我们对它的影响挥之不去,简直是镌刻在我们的记忆里,形成前科学概念。然而,表象的下面才是真相。透过现象认识本质,我们难以做到,学生更加难以做到。如何面对生活对物理学习的一些误导,是高中物理教师永恒的话题,是值得我们思考和研究的问题。