针对近年来频繁出现的因教师素质引发的社会问题,本文将引用商业企业中评判员工标准的"胜任力"概念作为标准,分别从教师的工作动机、教师的教学态度和价值、教师的课堂设计组织能力、活动创新能力、教师的个人特质和学习能力等方面分析中小学教师的胜任能力,希望找出适合中小学教师胜任能力的评判标准。