非英语专业大学生英语听力困境及解决途径——构建和谐听力教学环境

作者：刘阳

来源：吉林省教育学院学报, 2009, (04): 96-97.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2009.04.009

• 中国式英语
• 非英语专业大学生
• 英语听力
• 和谐
• 综合能力培养

英语学习对于大多数的中国学生来说,是挑战也是难题。"无声英语""中国式英语"普遍存在,对于非英语专业大学生英语听力的改善,必要而紧迫。解决非英语专业大学生英语听力困境,需从现状的剖析入手,进而针对性地提出解决途径——积极构建和谐听力教学环境,并注重学生综合能力的培养。

• 单位
  广州大学松田学院