体验式学习在初中地理教学中的应用

作者：任松霞

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(12): 126.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.12.109

• 新课改
• 初中地理
• 体验式教学
• 意义
• 途径

随着时代的不断进步,科学事业的不断发展,信息传媒也更加快速的进行更新,为了顺应这种趋势,更好的培养适应时代发展的人才,传统的教育模式以及教学方法已经不再适用于当下的课堂教学。体验式教育法就是顺应时代产生的新的教育方法,本文分析了初中地理教学的现状,阐述了体验式教学法在初中地理教学中的应用策略。