近年来,国家越来越重视职业教育的发展,高职院校培养的人才不管是数量还是质量较以前都取得了很大的提高,但是高职院校的人才培养上仍面临一定的困境,比如在人才培养目标上、专业设置及师资队伍建设等方面都存在一定问题。本文在调研江苏高职院校的基础上,分析了高职院校在培养高素质技能型人才存在的问题,并针对高职院校人才培养的创新提出一些建议,希望为高职院校人才培养质量的提升提供理论基础。
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