本文首先分析了体育舞蹈教学对学生审美能力的影响,发现通过学习体育舞蹈学生感受美、鉴赏美和表现美的能力得到了强化,并从体育舞蹈教师层面、教学环境层面、教学过程层面和教学方案层面对当前体育舞蹈教学存在的问题进行研究,最后提出体育舞蹈教学对学生审美能力培养的路径,以提高体育舞蹈教学的质量,促进学生审美能力的提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
