创意写作学视角下小学作文教学的思考

作者：卢小连; 陈相

来源：广西教育, 2023, (04): 89-101.

• 小学作文
• 创意写作
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本文基于对创意写作的认识，建议教师通过区分虚构与非虚构作文、以生活情境指导观察、训练思辨性思维、以激励促进文学创作等途径开展创意写作教学，使学生爱上写作并逐渐提高写作水平。

• 单位
  玉林师范学院