让梦想拐个弯——初中英语课堂里“边缘人”现状及成因调查分析

作者：董舒

来源：新课程(教育学术版), 2017, (09): 117.

• 初中英语
• “边缘人”
• 现状成因

为什么班级里会有"边缘人"的存在?他们的情感现状是什么样的?是什么导致他们变成这样?让我们走进他们的内心,展开一段心与心的对话。

• 单位
  南京师范大学