摘要

学以致用是提高学生学习兴趣的关键。正确进行理论对实践的引导,正确引导学生用实践来验证理论是技能提高的关键。技工教育,突出一个字"技",这个"技"不单单是讲的专业能力,而是各项能力的综合体现。实践没有止境,理论创新也没有止境。