基于体育本体论的“快乐体育”教学理念反思

作者：秦亚楠

来源：田径, 2019, (01): 10-11.

• 体育本体论
• 快乐体育
• 教学反思

随着我国教育事业持续不断向前发展,以往很多体育教学模式显然已经不适合当下快速发展的新趋势。因此,尤其体育教学模式普遍引起广大师生的广泛关注。需要相关体育教育工作者与时俱进创造更多新颖而高效的体育教学新模式。在这样背景下,"快乐体育"教学模式逐渐开始走向教育大舞台,开始得到教育行业很多师生的青睐。对此,我们从基于体育本体论的"快乐体育"教学理念反思这个方向出发,对其展开详细、深刻的讨论。