如何利用语文教学提高高年级学生的思想道德素养

作者：章海莉

来源：科普童话, 2020, (19): 162.

<正>思想道德修养是语文教育的重要内容。学生进入小学高年级后,生活经历不断丰富,对社会和生活也有了个人的看法,他们的世界观、人生观、价值观开始不断形成并逐渐完善。大量的文学作品能让学生正确认识身边的事物,培养孩子健康阳光的心态。在小学高年级阶段,语文课本中有大量的思想道德教育的课文,这些教学资源的合理利用,能够为学生增长智慧,陶冶情操,提升道德修养。因此,小学高年级中的思想道德教育需要广泛的运用。下面,笔者就谈一谈如何利用语文教学提高高年级学生的思想道德。