摘要

高中英语一向是学生学习生涯中的重难点课程,也是学生高中阶段的必修科目。听力教学是英语学习的重要组成部分,对于学生的英语综合水平要求较高,且对于大多数学生来说,听力是一个较大的拉分部分。因此,立足新时期的教学新模式,就创新高中英语听力教学的方法进行探索。