生本理念下农村初中物理实验教学的思考

作者：马平

来源：科普童话, 2019, (23): 37.

<正>生本理念下物理实验教学是以学生为主体的物理教学,在完成教材实验的基础上,开发实验课程资源,通过学生自主探究实验,在自主体验和自主建构中突破难点,是优化物理实验教学的有效途径。以"教室即实验室、家庭即实验室、社会即实验室"的"大实验教学观"指导物理教学,体现了从生活走向物理,从物理走向社会的教学理念,让实验教学真正成为学生的自主体验,提高兴趣,培养能力,启迪思维,进而提高学生的学业成绩。对于农村初中来说,应立足本校、本地的实验条件,开展好物理的演示实验、分组实验和小实验教学,提升学生的物理素养。