职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败.我国各高校对职业生涯规划教育的重视度日益增强,从转变培养目标、加强职业生涯教育、落实实践性教学等方面来提升大学生就业能力.结合组织对大学生就业力评价,对我国现行职业生涯规划教学存在的局限性因素进行分析,对我国高校职业生涯规划教学模式进行探讨研究.
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