由于在课堂教学和学生学习中扮演重要的角色,课堂测评日益成为语言测评领域的研究热点。通过回顾国内外文献,评述课堂测评的定义、重要性及相关的实证研究,并在此基础上探讨实现高质量外语课堂测评的途径,指导外语教师的课堂测评实践。