核心素养下高中数学课堂运用“共享式学习”的研究

作者：施建华

来源：数学大世界(下旬), 2020, (08): 21.

• 核心素养
• 高中数学课堂
• 共享式学习

核心素养是当前教育改革中的一个热门课题,强调引导学生学习文化知识的同时,增强他们的各项能力,使其更好地适应社会发展与终身发展需要。在核心素养下的高中数学课堂教学中,教师可运用"共享式"学习,提倡师生、生生积极共享,提升整体教学成效。